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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有(yǒu)生命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活(huó)动(dòng)想要留下永(yǒng)久的痕迹(jì)都(dōu)离不开(kāi)各(gè)种文献(xiàn)。

　　人类活动与知(zhī)道的无限性和(hé)个别生(shēng)命与(yǔ)知道的有限性(xìng)的对(duì)立，决议了咱们在研(yán)讨逝(shì)去的事实时有必(bì)要(yào)借助于文献。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办法，比较(jiào)研讨贯穿于教育研讨的全过(guò)程。

　　不管在科学实验的过程(chéng)中，或是在理论(lùn)研讨(tǎo)中，比较(jiào)研讨(tǎo)都是(shì)不可(kě)或缺(quē)的基该办法。

　　3、概括综(zōng)合法

　　概(gài)括综合法的根(gēn)本(běn)办(bàn)法有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)。

　　一(yī)种是实例法，借助于给出(chū)的一组输入(rù)/输出实(shí)例(lì)逐渐导出适于一类(lèi)问题的(de)程序；

　　另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道(dào)”法，经过(guò)所给实例的(de)履行轨道，逐(zhú)渐导出程序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依(yī)据现有的(de)科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需求，提出规划，使(shǐ)用科学(xué)仪器和设(shè)备，在天然条件下，经过有意图有步骤地(dì)操(cāo)作，依据(jù)调(diào)查、记载、测定与此相随同的现象的改变(biàn)来确认条件与现象之(zhī)间的因果联系。

　　5、定(dìng)量分析法(fǎ)

　　经过定量分析法(fǎ)可(kě)以使人们(men)对(duì)研(yán)讨(tǎo)目标的知道进一步准确化，以便愈加(jiā)科学地(dì)提醒规则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测事物的(de)发(fā)展趋势。